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1月27日，教育部发布了《关于2020年春季学期延期开学的通知》。市教育委员会和市教育委员会对“停课不停学”工作进行了部署。和平区教育局迅速采取行动，制定了《2020年推迟春季开学工作计划》和《停课不停课工作规则》，以抗击和平区的疫情，充分挖掘该区丰富的优质教育资源。充分发挥“平安智能校园”平台在教学管理、教学实施、优秀资源、家校交流等方面的功能，促进整个地区的远程教学，充分利用学校的延迟开学，确保孩子在家自主学习、学会学习。用“和平智能校园”实现家庭与学校的无缝连接和立体互动。
1.为整个地区提供丰富的教育资源
组织全区优秀教师，记录满足远程教育和学习要求，覆盖整个学科和学习环节的优秀教学资源。2月5日之前，记录开学后第一周的资源。2月9日，使用“和平与智慧校园平台”上传资源。学校管理人员监控学习进度状态。学校根据学生在作业中提出的问题，继续记录突破重点和难点的微课资源，并记录学习情况。
2、实现作业和阅卷
2月10日，老师利用这个平台以文本、图片、音频、链接等形式发布作业。学生提交作业后，老师可以快速查看，并使用作业统计功能检查作业的提交情况。
3、实现个别辅导和回答问题
2月10日，在提供教育资源和布置作业的基础上，教师们利用“和平智能校园”平台进行了统计分析。针对课堂上常见的问题，老师和学生为班级提供指导并进行讨论。可以为学生的个性问题提供个别辅导。
4.实现家校互动
2月10日之后，家长可以使用班级圈、微博网站、质量评估等。“和平与智慧校园”平台，分享学生在家中进行的每天一小时的体育锻炼、家务、阅读等活动。该平台还可以推送日常疫情防控提示、日常科普、尊贵“逆行”等宣传材料，实现家庭与学校的有效互动。
