本篇文章718字，读完约2分钟
教育部近日发布了《关于做好研究生助教、助研、助管和学生辅导员工作的意见》，要求将研究生“三助一助”所需经费纳入研究生培养经费的总体安排，并加强与奖学金政策的有机结合。研究生“三支一补”，你参加了吗？特别要提到的是，要建立一个开放的就业体系，助教、助理经理和学生辅导员原则上应该是公平、公开、竞争和择优的，相关信息应该统一公开发布，就业和评估结果应该公开。
意见很明确。教学助理、助理经理和学生辅导员的工作职责、工作时间、申请要求、选择标准、选择程序、工作津贴和评估方法等信息应统一公开发布。任命和评估结果应予以公布。如果为了帮助穷人而设立的职位需要规定特殊的就业条件，则应在发布信息时明确说明。鼓励跨学科和跨部门公开招聘一些研究助理职位，以创造跨学科和多学科的培训环境。
在科研援助工作方面，提出了研究生应参与适合科研援助培训的学科的科研援助工作的意见。根据培养目标和学位的基本要求，以促进研究生的成长和长远发展为目标，合理安排研究生的科研辅助工作，避免单纯服从科研任务的需要、工作内容简单重复、缺乏必要的科研支持、研究生参与科研培训不足等问题。，确保研究生接受全面、系统的能力培养和训练。
教育部表示，研究生参与“三助一补”工作符合研究生培养规律和综合能力培养要求，对培养单位的科研、教学和管理起着重要的支持或补充作用。但是，在实际工作中，仍有利用“三助一补”研究生作为科研、教学和管理的支持或补充，利用“三助一补”工作作为帮助困难学生的渠道的倾向。相关管理不够科学规范，限制了“三助一补”功能的充分发挥。进一步强化“三助一补”的培养功能，改进和加强管理服务，对于推进研究生培养模式和培养机制改革，提高研究生培养质量具有重要意义。
