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最近，海河教育园区全面恢复了课程，13所高中的约8万名学生回到了长期远离的校园。 大家在园区和高等教育出版社共同设计的“开业第一课”系列课程中，再次重温了疫情期间的感动瞬间，更深地感受到了作为中国人的骄傲和骄傲。 “课程以疫情应对为切入点，以推进习近平生态文明思想入脑为核心，融合防疫知识和范例，6:20的复印件，帮助学生认识生态文明，体验中国制度的特点。 ”海河教育园区的相关负责人这样说。
从4月20日到现在，全市的大中小学生分四次重新开课。 市教育两委紧紧围绕习近平生态文明思想和防疫精神，对全市学生采取“开工第一课”。 从下垂的孩子到豆蔻少年，从升学的初三学生到进入成人行列的青春一代，回到校园的他们在“自然在说话”和“免疫第一课”中，确立了生态文明的理念，加强了爱党的爱国感情。
纱上线以下同样的发力主题有多种鲜明的形式
“病毒在自然界中是如何生存的？ ”“新型冠状病毒是怎么感染人的？ ”。 “我们该如何与自然和谐相处？ 》4月20日，全市第一所高中毕业班的学生首次开课。 开学第一天，近15万初高三学生共同在网上收看了市教育两委录制的电视公开课——“自然在说话”。 课程邀请了疾病管理、教育等多个行业的专家，以“监古、观今、未来”为主线，从此次新冠防治肺炎疫情开始，通过专家的发表，融合学生诗歌朗读、生态歌曲、沙画等相互作用因素，为学生提供生态文明理论 之后，全市大中小学生在开学第一天收看了这个主题鲜明的“开学第一课”。
“湖北一战，全国各地派遣了346支医疗队，共计4.2万医务人员支援湖北，他们和湖北当地的8万医务人员并肩作战。 全国人民一局，这就是中国的力量、中国精神和中国的效率……”5月12日，在市教育两委主办的“抗疫故事增制度自信担发报国使命”抗疫思政科的专题巡逻中召开了第一次报告会，在津云中央厨房发表。 中央疫病预防控制领导小组的专家小组成员、中国工程院院士、天津中医药大学党委副书记、校长张伯礼教授为全市大小中学的师生接受了极其生动的“抗疫病第一课”。 全市171万中小学师生共同收看直播。
在报告会上，张伯伦礼在新冠肺炎发生迅速发展、中西医结合在救治中的作用、抗疫病一线救治过程、最新抗疫病研究进展等方面，结合自身经验，深入讲述了一线医务人员垂危、助死的故事。 一张照片，一系列数字，一组范式，一个故事……张伯礼用这些“实证”对“在这场战斗中，中国为什么能取得胜利”的问题引起了全市师生的强烈共鸣。 大家深受感动，同时深刻体会到中国特色社会主义制度的特点。
另外，全市各级各学校组织了形式多样的校内“创业第一课”。
在天津医科大学，我市首次支持湖北医疗队队长、天津医科大学附属肿瘤医院党委书记陆伟，为全校师生分享天津医疗队在湖北的防疫故事，牢记“健康所系，托付生命”的誓言，国家
在第25中学和第43中学，南开区委、区政府主要领导分别为师生举行了开学第1课的思政宣讲会，一线抗疫人员坚守岗位，无私献身的励志事迹激励了广大学子的无韶华。
在天津理工大学，学生们创作的4000余部“疫情对策、爱国力量”视频、稿子作品在开学第一天与大家见面，进一步激发了全校师生的爱国热情。
上课结合形成长立德树人
“我发誓以真心、爱、责任感处理每一位患者，永远保持白衣天使的神圣……”在第109个国际护士节到来之际，天津医学高等专科学校召开了优秀的毕业生报告会，邀请了支援武汉的医疗队的两名成员，回到母校 报告会结束后，所有坐在现场听、在教室和宿舍直播看报告会的全校学生都起立，举起右拳，对整个校园发誓。
“没有医务人员的负担，哪里开着我们春天的温暖的花？ 危急时刻，白衣士兵突击，他们是我们心中的榜样，是我们心中的英雄”“我以自己是中国人为荣，这一生进入华夏，后世又成为中国人”“我们战胜瘟疫”。 因为站在我们后面的是我们伟大的祖国”。 开课第一天，在海河中学举行的特别开学典礼上，听到在湖北进行支援的医疗队员在谈论怎样的急救治疗的瞬间，带着感动和温暖的祝福，在“云”的边缘刷屏。
“中国这次在疫情中的表现不仅再次说明中国共产党领导和中国社会主义制度、中国国家管理体系具有强大的生命力和显著优势，而且生动地深化新时期学校思政课的创新，加强师生思想政治工作 ”市教委主任荆洪阳说。
聚焦疫情对策期间的典型事例和人物“开学第一课”，成为堂堂正正的社会主义核心价值观教育课，创新思政教育文案，同时在学生心中传播“感谢党、爱自然、勇于奋斗”的思想种子，处于价值观形成阶段的学校
前几天，天津外国语大学和天津市第一中学、新华中学、天津外国语大学附属外国语学校、天津外国语大学附属滨外国语学校、第四中学、第四十一中学、岳阳道小学、新华南路小学、马场道小学等9所学校成立了中小学思政课一体化建设联盟 “‘创业第一课’在学生心中播种，我们希望通过长时间的‘灌水’，这种种子在学生们心中生根发芽。 ”天津外国语大学相关负责人这样说。
抱着同样的信念，很多学校已经开始行动，与审查并行，促使“创业第一课”对学生的教育和影响形成长期机制。 为此，天津工业大学将“第一课”的学习情况纳入学生实践复印件，实行学分制考核，实施考试促进学。 天津理工大学、天津外国语大学等将“第一课”纳入教育任务，开展实时监督，监督补习。
“在谈及《创业第一课》的基础上，我们成立了六个市级思政课巡逻报告团，在今后五个月里，他们深入全市各级各级学校开展《疫病故事增加制度自信负担国使命》的主题思政课巡逻活动，把生态文明思想和疫病精神 荆洪阳说。
